domingo, 10 de septiembre de 2017
S8. Actividad 3: Exposición de resultados.
Vídeo con presentación del Power Point del tema de Investigación documental y de campo.
Vinculo del video.
https://goo.gl/DceNxu
S8. Actividad 1: Integración y redacción del informe final
Factores de obesidad en niños entre 6 y 12 años de
edad.
Introducción.
El
tema que investigue nace de la preocupación de que hoy en día en las familias,
es muy común que no lleven una adecuada alimentación y que como resultado de
esto, los niños presenten ya este problema.
Para
esto me fue necesario realizarme ciertas interrogantes como; ¿Cuánta gente sabe
y reconoce que un niño debe alimentarse adecuadamente?, ¿Sabrán que esto no es
bonito ni curioso ver niños en esta situación?, ¿Tendrán la conciencia que esto
es una enfermedad? ¿Cuál es el tipo de
alimentación que es muy común en las familias?
Y ¿Cuáles son los factores influyen a que no lleven una alimentación
correcta? ¿El estatus social y económico tiene un impacto directo ante esta
problemática?
En
lo personal me parece alarmante la obesidad en los niños, que no haya el
interés, ni la ocupación principalmente de los padres y de las instituciones
competentes de promover a cortas y tempranas edades, sobre la conciencia de
llevar una vida saludable, una alimentación saludable, la enseñanza de cómo
saber elegir nuestros alimentos, que no exista aun, en nuestra sociedad la
educación de una sana y adecuada alimentación.
El
estilo de vida de muchas familias es una vida que va de prisas siempre
corriendo, donde ambos padres trabajan, tomando como alimentación comidas
rápidas y que esto tristemente tiene como resultado una familia con deficiencias alimenticias adecuadas y por lo
tanto en muchos de ellos forman partes de las estadísticas con problema de
obesidad.
Por
otro lado podemos ver que hoy en día, hay más gimnasios, alimentos y productos
que proponen bajar de peso, parques y eventos deportivos para promover, vidas
saludables y ejercicio físico. Pero mayormente a los que vemos que se ocupan y
acuden a estas ayudas, son gente adulta, la gente mayor, y que muchos de estos
tal vez tienen en casa a niños que ya presentan este problema dejándolos en el rezago y también darles la
oportunidad de corregir el problema o en
su defecto la prevención de esta.
Muchos
tienen el pensamiento que por ser niños es permitido verse en un peso mayor del
que está en los estándares, siendo esto realmente una mentira creada de años y
años atrás, cuando se pensaba que “niño gordo es niño sano”. Por este motivo
siento la inquietud de realmente conocer el ¿por qué se presenta esta
problemática? , de crear la conciencia en la gente que previniendo hoy en la
vida de ellos, realmente puede marcar la diferencia en el porvenir de estos
pequeños, que pueden ser niños hoy con buena alimentación y adultos felices del
mañana y
tan solo implementando un cambio a la vez, aportamos bienestar en
nuestros hogares, en la sociedad y también en la economía familiar y que con el
tiempo puede ser de gran impacto en la economía de todo un país.
Mi
propósito al investigar este tema; fue para plantear esto en la comunidad, como
lo que realmente es. Un problema manifiesto en las familias y de esta manera,
alarmar a la gente creándoles la conciencia
de que los niños necesitan también una atención en esta área , el seguimiento
adecuado, pero sobre todo la ocupación y aceptación por parte de los padres y
la implementación de oportuna intervención antes que sea más complicada la
atención.
La
obesidad es una problemática que concierna a cualquier país y sobre todo a los
países en desarrollo como México. Los estudios evidencian que el sobrepeso y la
obesidad se asocian con riesgos de incrementar enfermedades del corazón,
arterioesclerosis y diabetes mellitus, incluso a edades más tempranas de las
que podría pensarse.
Se
trata de una enfermedad compleja y multifactorial que puede iniciarse en la
infancia, y se caracteriza por un exceso de grasa corporal que coloca al
individuo en una situación de riesgo para la salud. La obesidad actualmente es
conocida como la gran epidemia del siglo XXI, afecta indistintamente a mujeres
y hombres, adultos, adolescentes y niños. No obstante, anteriormente se
consideraba que el niño obeso estaba sano; era admirado como un niño lleno de
vida.
En
muchos estudios de casos, repetidamente se han identificado trastornos
depresivos, ansiosos, insatisfacción con su imagen corporal y baja autoestima
en niños obesos. Esta frecuencia es superior en chicas que en chicos y se
incrementa con la edad, se incrementa cuando se asocia al antecedente de
obesidad en los padres aun cuando no se ha podido demostrar en lactantes obesos
un incremento en el riesgo de obesidad adulta ni en la morbilidad asociada a la
obesidad infantil.
También
señala que del 8 al 13% (riesgo atribuible) de las obesidades adultas podrían
haber sido evitadas si se hubieran tratado en la infancia ya que la mayoría
fueron obesidades de instauración en la edad adulta. Sin embargo, dado el sesgo
de selección presente en las muestras, los resultados no pueden ser
extrapolados a todos los menores obesos ya que estas investigaciones fueron
realizadas en niños obesos que asisten a consultan por esa causa.
Desde
los años ochenta, los niños han tenido la inclinación por consumir alimentos
distintos a los acostumbraos en la familia; desean comer la denominada “rápida”
como hamburguesas, pizzas, hotdogs, pollo frito, etc. Aquellos de familias de
recursos económicos bajos, comen de lo que hay en casa y buscan otro sabor que
disfrutar inclinándose por la comida chatarra.
Asimismo,
la actividad física se hace cada vez más inaudita; lo peor es que se está
heredando a los niños estos hábitos de vida pasiva. “El sobrepeso y obesidad
son problemas de salud de alta prevalencia en niños en edad escolar en México,
especialmente en niñas, y se asocia positivamente con el nivel socioeconómico,
la edad de los escolares y la escolaridad de las madres
A
parte de la cuestión económica, existen otros aspectos que generan la obesidad
en la sociedad como el político y social. Algunos temas que no ponen
importancia en los centros de educación son el acoso escolar, el maltrato
infantil, la pobreza, la autolesión y la obesidad, esta última especialmente en
educación infantil y primaria.”
“La
obesidad no debe ser considerada únicamente como un disturbio producido por el
desequilibrio entre las necesidades energéticas y la alimentación, sino como un
disturbio nutricional que puede coexistir con deficiencias de micronutrientes y
otras enfermedades carenciales, particularmente en los grupos socioeconómicos
más vulnerables.”
Se
ha señalado que entre los factores ambientales, la convivencia en el seno
familiar podría favorecer el desarrollo de obesidad al propiciar estilos de
vida poco saludables entre sus integrantes, en ocasiones favoreciendo un franco
ambiente “obesógeno”
La
familia es un sistema abierto, influido por factores externos, con
repercusiones en los subsistemas que se encuentran dentro de ella (madre-padre,
padre- hijo, hermanos) o en el individuo (cada miembro que conforma la
familia).
La
manera como cada familia enfrenta y resuelve sus problemas determina que ésta
sea funcional o disfuncional. Los métodos para evaluar dicha funcionalidad en
la familia mexicana han variado y hasta el momento no existe un estándar de
oro. Incluso, en Estados Unidos de Norteamérica, el Apgar familiar (método para
valorar dinámica familiar) no ha logrado consolidar su utilidad.
Aunque
existen pocos estudios sobre la asociación de disfunción familiar con obesidad en
niños y adolescentes, algunos informes señalan que un ambiente intrafamiliar
adverso puede condicionar mayor ingestión de alimentos en niños como mecanismo
compensatorio.
Las
alteraciones de la dinámica familiar se han visto exacerbadas por la ausencia
de espacios físicos adecuados para el esparcimiento, lo cual ha propiciado que
los niños permanezcan más horas frente al televisor, con mayor proclividad al
consumo de “productos chatarra” estimulado por los mensajes televisivos y con
menor tiempo para la actividad física.
Todos
estos factores actúan de manera simultánea para provocar un incremento
desmedido en la prevalencia de obesidad entre escolares y adolescentes.
La
obesidad es un problema complejo de salud pública de etiología multifactorial
en la que intervienen factores genéticos, socioeconómicos, médicos y
psicológicos.
Se
ha descrito que los niños que conviven en ambientes familiares desfavorables en
los que existen maltrato o problemas en las relaciones padres e hijos pueden
generar alteraciones o trastornos de la conducta alimentaria que favorecen el
riesgo de obesidad.
Es necesario señalar que en el mundo y en
México se han publicado pocos estudios que exploren la disfunción de la
dinámica familiar como un factor de riesgo per se para el desarrollo de
obesidad en el niño.
Metodología.
Para
esta investigación documental del tema elegido, hicimos uso de búsquedas de la
información a través de revistas especializadas, de informes realizados por
institutos de salud, de libros que nos proporcionaron el conocimiento a
profundidad sobre la obesidad, los factores de riesgos a los que se someten los
niños, las enfermedades que puede presentar y también las problemáticas
psicológicas que esta enfermedad con lleva como finalidad empaparnos del tema y
tener conocimiento de él.
Localizamos
videos que nos hablaran también del tema y nos ayudaran buscar y delimitar más
el tema de investigación.
Cabe
añadir que todas estas fuentes de información recabadas fueron fuentes
confiables ya que nos dimos a la tarea de que contaran con los criterios
correspondientes, para hacer uso de está como referencia a la investigación.
Con
toda esta información recabada se clasificó en información principal e
información secundaria, como finalidad organizarlas según en el orden de ideas
adecuadas.
Así
mismo se realizó el acopio de las fuentes consultadas en fichas bibliográficas
en formato APA
También
realizamos esquema, infografías, mapa conceptual. Y toda esta información se
organizó en un sistema de información para poder tener un orden adecuado a la
hora de implementar toda esta en nuestro informe final.
De
igual forma hicimos uso de una investigación de campo donde acudimos a una casa donde nos
permitieron ser objeto de estudios dos niños 7 y 10 años de edad niña y niño
respectivamente. Donde hicimos anotaciones detalladas de todo lo que se observó
en la casa, como objetivos principales a observar: El medio social y económico
en el que se desenvuelven, anotar los patrones de ingesta de los niños y si los
niños realizaban actividades físicas y cuales eran estas. Todo esto fue anotado
en un Diario de campo.
Posteriormente
realizamos en la segunda visita una guía de investigación, para obtener el
enfoque a observar estructurado por día, en la que en esta segunda visita, la
familia participó en un cuestionario
socioeconómico, un cuestionario sobre sobre su tipo de ingesta y bebidas.
También
se escogieron aleatoriamente casas para realizarles una encuesta de ingesta
alimentaria para reconocer el tipo de alimentación que predomina en los hogares
y con los resultados obtenidos en las encuestas se realizaron también gráficas.
Durante
esos días viendo la problemática antepuesta en esta investigación de campo,
decidimos realizar una entrevista a un Médico Especialista en Salud Pública del
estado de Yucatán y Epidemiólogo de la Clínica Mérida y Médico de la Unidad de
Salud del municipio de Kanasin para que nos respondiera unas preguntas y para
ello elaboramos previamente un guion de entrevista, que el amablemente
respondió, y de esta forma proporciono y enriqueció a nuestra investigación de
campo.
Resultados.
Todo
lo reportado en este informe proviene de fuentes fidedignas perteneciendo de
acervos especializados en la materia, información recabada también de
especialista en el tema que cuentan con cédula profesional y está involucrado
en el tema de salud de forma directa.
De
todo lo investigado puedo denotar que es una problemática latente y que esta
enfermedad no discrimina clases ni estatus sociales, ya que la familia como sujeto
de estudio son familias con un nivel económico medio y los niños tienen el
acceso a la alimentación que ellos puedan desear o pedir lo que pasa en esta
familia es que los padres no tienen la cultura de supervisar y estar al
pendiente de lo que ellos comen sea lo adecuado para estar nutridos y bien
alimentados.
Al
igual al dejarles a cargo a los niños a otras personas que tampoco tienen el
conocimiento de lo que significa que los niños puedan presentar esto, pues no
se preocupan por tratar de prevenir ni corregir el problema en los niños.
Al
tener poco tiempos los padres para estar en contacto con los hijos, también es
otro factor que apoya a esta enfermedad, los niños no cuentan con actividades
fuera de casa para que el sedentarismo, no sea manifiesto ni incremente en
ellos pasividad que a la vez de no comer bien esto hace del problema aún mayor.
Añadiremos
los datos extraídos a través de graficas de las encuestas realizadas al azar de
familias del Fraccionamiento Hogares. Ciudad Caucel de la Ciudad de Mérida
Yucatán, donde damos a conocer el tipo de alimentos que los niños están
acostumbrados a consumir en casa.
Conclusiones y Recomendaciones.
Después
de leer información sobre la obesidad, que lleva a un niño a esta enfermedad y
sus factores; así como sus consecuencias de esta problemática y de realizar una
investigación de campo como sujeto de investigación dos niños entre esas
edades, realizar la encuesta al azar en la comunidad del fraccionamiento
Hogares de ciudad Caucel de Mérida Yucatán siendo este un fraccionamiento donde
en su mayoría habita gente con un estatus socioeconómico media alta, donde la
gran mayoría, ambos padres trabajan o uno trabaja y el otro atiende
personalmente negocio familiar.
Con
toda esta información recabada la obesidad infantil es un problema que empieza
desde en casa, problema social y cultural. La gente no se informa, no le toma importancia
a la alimentación de los niños, no hay la conciencia de realmente todo lo que
el infante puede pasar desde el ámbito emocional, hasta las graves
consecuencias de padecer esta, como las enfermedades que provoca.
Los
padres no educan ni enseñan a comer a sus hijos les dan lo más rápido, lo menos
tedioso en elaboración y hasta cierto punto lo que el niño le guste y quiera
comer, se podría también pensar que son niños que los padres al tener un cierto
poder adquisitivo pues les pueden comprar y proporcionar lo que el niño quiere,
sin siquiera preocuparse en la medida en la que la ingieren como parte de
llevar un control o regulación en los gastos que representa una ingesta en
desmedida.
Se
observa como los padres en esta encuesta le dan comida basura, creen que un
cereal es bueno y es alimento para los niños y la frecuencia con que se las
proporcionan como alimento principal y base del día, cuando sus bebidas están
basadas en azucares que incrementa esta problemática, porque los niños no
tienen actividades físicas donde pueda darse la metabolización de todos esos
azucares ingeridos y así convertirlos en energía , sino al contrario, sus
actividades como se pudo observar en la investigación de campo fue que estos
niños su gran diversión y entretenimiento es la televisión y los videojuegos ,
donde tampoco tienen un horario y tiempo restringido , siendo que esta es lo
que impera el mayor consumo de sus horas al día.
En
este lugar se concluye que los niños y en relación con este problema en su
mayoría, es debida a la mala alimentación, a la poca atención de los padres, el
interés, el reconocimiento de real
importancia que hoy en día le den a la adecuada alimentación de los hijos al
igual como el rezago de ellos para poder prevenir o corregir este problema.
La
recomendación seria que existiera más información sobre este tema, anuncios por
partes del ministerio de salud donde envíen información que al igual que el
adulto necesita un cuidado sobre lo que comen, recordemos que es considerado
que niño obeso será un adulto obeso.
Regulación
de publicidad de comida chatarra, la venta, la supervisión y control del
contenido de esta.
Actividades
donde se involucre a la familia al conocimiento de las debidas porciones,
alimentos correctos y la ingesta calórica, así también que conozcan la tabla de
valores que nos proporciona la (OMS) el cual nos sugiere de acuerdo a la edad,
estatura etc… el peso ideal de los niños para que los padres al tener el
conocimiento de esto tomen medidas para equilibrar su alimentación de los niños.
Que
se les pida a los padres que sus hijos tengan cada determinado periodo de
tiempo valoraciones corporales para medir estas y así llevar su control de peso
desde cortas edades que esto forme parte fundamental al igual que tiene la
importancia sus vacunas a ciertos periodos así para crear en los niños esa educación, creo que si se implanta esto, con
el tiempo y los años se regularía esta problemática que al final también
impacta económicamente a todo un país.
También
espacios donde sea más accesible que los niños puedan tener ciertas actividades
físicas.
Bibliografía
Mercado , P., & Vilchis, G. (2013). La obesidad
infantil en México. Alternativas en Psicología, 57.
Dommarco, J. Á. (2013). Obesidad en México: recomendaciones
para una política de Estado. México, D. F.: Dirección General de
Publicaciones y Fomento Editorial ;Instituto Nacional de Salud Pública.
Juarez, B. (1850). Mexico Independiente. Mexico:
Trillas.
Romero-Velarde, E., Campollo-Rivas, O., Celis de la
Rosa, A., Vásquez-Garibay, E., Castro-Hernández, J. F., & Cruz-Osorio, R.
(2007). Factores de riesgo de dislipidemia en niños y adolecentes.
Cuernavaca, México: Instituto Nacional de Salud Pública.
Sandoval Montes, I. E., Romero Velarde, E., Vásquez
Garibay, E. M., González Rico, J. L., Martínez Ramírez, H. R., Sánchez
Talamantes, E., y otros. (2010). Obesidad en niños de 6 a 9 años. Factores
socioeconómicos, demográficos y disfunción. Revista Médica del Instituto
Mexicano del Seguro Social, 485-490.
Nota: También contiene anexos solo que no se subieron al blog sin embargo en el trabajo del informe ya finalizado se encuentra todo como lo solicitan y esta tal cual el indice dinámico muestra.
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